PROJETOS

Entrevista realizada em Maio de 2018 pelos estudantes do primeiro período de jornalismo Lucas Alexandre e Beatriz Mathias, referente à disciplina Fundamentos do Jornalismo do Centro Universitário Carioca (Unicarioca). Entrevistado Flávio Almeida, editor assistente da editoria de esportes do Jornal O Dia, falando sobre a sua profissão, rotina na redação, desafios e dicas.

Conteúdo pertencente à Atividade Prática Supervisionada da disciplina “Fundamentos do Jornalismo” Unicarioca – 2018.1

O programa tem como objetivo debater assuntos relacionados ao esporte e jornalismo. Assim, a primeira edição tem como tema conceitos que envolvem o esporte e jornalismo, a partir do filme Raça, dirigido por Stephen Hopkins e lançado em 2016, com foco num debate e análise sobre racismo e esporte. Com participação dos estudantes de jornalismo do Centro Universitário Carioca, Lucas Alexandre, Emanuel Coimbra, Pedro Henrique, Jhonatan Alves e Marcelo dos Santos.

O programa tem como objetivo debater assuntos relacionados ao esporte e jornalismo. Assim, a segunda edição tem como tema a vida e idolatria de Maradona.

A revista online faz parte do blog Aleatório, que tem o objetivo de apresentar o acaso ou o fato, a partir de outro ponto de vista. Ou seja, o foco aqui é levantar a importância cinematográfica para o debate sobre o esporte.

A atividade referente à disciplina Fotojornalismo corresponde a criação de uma capa de revista com tema livre. O objetivo da Revista D’Rua é abordar temas relacionados a editoria cidade, por meio de fotos e textos curtos que compartilhem para o leitor a arte de rua, como o grafite pela cidade do Rio de Janeiro.

A página tem como objetivo apresentar as diferentes fases da experiência interna do sujeito, por meio de atividades capazes de “gerar estado interno de bem-estar, alegria, prazer e plenitude”.

Público-alvo: Crianças até 10 anos.

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Ludicidade, segundo Luckesi (2014), é um termo que não possui significado, seja em extensão ou conotação. Uma atividade pode ser lúdica ou não, a depender de quem e sob que circunstâncias a prática.

Existe uma linha tênue entre atividades lúdicas e atividades ditas de “mau gosto” e a diferenciação entre ambas cabe apenas a quem vivencia a experiência. Não se pode tomar a sua experiência como a verdadeira de forma que o outro também possa sentir o mesmo.

Desta forma, para ser considerado lúdica, a atividade “deve gerar estado interno de bem-estar, alegria, prazer e plenitude”, Luckesi (2014).